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        1. 畢業論文答辯稿

          畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯,在舉行答辯會前,校方、答辯委員會、答辯者三方都要作好充分的準備。在答辯會上,考官要極力找出來在論文中所表現的水平是真是假。而學生要證明自己的論點是正確的。

          畢業論文答辯稿1

            各位老師,上午好!我叫XX,是XX班的XX號學生,我的論文題目是真空斬拌機電氣控制設計。論文是在金太東導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

            首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

            淡水魚方便食品加工斬拌設備(以下簡稱斬拌機)的設計,以機械設計理論和機電一體化技術為主要的理論基礎,同時涉及有關機械設備電器控制、機械制造工藝學、互換性與側量技術、工程制圖等學科的知識;以計算機輔助設計為手段,應用相關的軟件完成零件的設計計算和繪圖,完成電氣控制部分的分析和出圖工作。

            本課題完成以后,希望所設計的設備能夠實現國產化,設計圖樣直接作為設備國產化生產的技術依據,也為以后的設計積累設計經驗,所進行的理論探討能為以后相關設備的設計提供幫助。

            本課題完成以后,將直接推動淡水魚方便食品加工關鍵設備國產化的進程,替代國外的進口產品,直接應用到生產實際當中,滿足國內魚加工企業的要求,提高水產品加工行業的技術水平,增加產品的附加值,推動水產加工行業的技術進步。也可以把加工設備作為產品推向市場;通過加工過程的理論探討,掌握加工的一般規律,為以后相關設備的能量衡算、物料衡算、經濟估算、過程優化、單元設備結構尺寸的設計計算提供參考。課題完成以后,如能投入生產實際,經濟效益和社會效益都將是十分明顯的。

            本論文的主要任務有:

            (l)參考進口設備,繪制斬拌機的總裝圖和零件圖。

            (2)斬拌工藝分析.

            (3)完成斬拌機關鍵部件—刀片的優化設計。

            (4)進行設備的電器控制設計。

            其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。 本文分成四個部分.

            第一部分是斬拌的工藝分析。這部分主要論述2.1淡水魚方便食品深精加工的一般過程2.2 斬拌(或擂潰)工藝簡介2.3影響擂潰效果的主要因素2.4斬拌過程物理淺析2.5斬拌魚糜的結構和混合機理

            第二部分是硬件設計。這部分分析

            斬拌機總體設計具體從淡水魚方便食品斬拌設備應滿足的要求。設備的工作條件。 以及斬拌機刀片的優化設計。斬拌過程分析,斬拌機工作原理。切割運動分析,另外也在刀片刃形曲線的優化設計分析了。刃形曲線方程。刃形優化曲線的求法。刀片的制造和刃磨與應用展望

            第三部分是電氣控制系統設計及軟件設計。

            首先分析斬拌機電器控制邏輯分析和設計錯誤!未定義書簽。斬拌刀和料釜控制的設計。卸料器控制的設計。攪拌器控制的設計

            其次PLC控制分析,分析了PLC控制系統設計的基本原則. PLC控制系統設計的基本內容。 I/O地址分配表。PLC I/O接線圖

            最后軟件設計畫出了 程序流程圖,在變頻器的選擇上也分析了一些內容、 第四部分析了斬拌機的維護及注意事項具體從一下幾方面進行了簡介。斬拌刀的保養及注意事項。液壓傳送系統的保養及注意事項。電子系統的注意事項。斬拌機操作注意事項

            最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

            這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

          畢業論文答辯稿2

            各位老師,下午好!我叫鄭彬彬,是11級日語專業的學生,我的論文題目是《日本的防火文化及啟示》,論文是在江靜導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本畢業論文的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

            首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

            各位の先生、こんにちは!私の名前は鄭彬彬は、11級日本語科の學生で、私は卒業論文のテ`マは『日本の防火文化および示唆點」の論文が江靜、擔任の子育てのアドバイスで決まる」との、ここで私は、私の擔任にし感謝を後にして、各位の先生手際よく持て成す參加私の論文の答弁心から感謝していますし、4年間で私の機會が得教えの各位の先生に心から敬意を表します。次に私は本卒業論文の目的とする內容を骨子とする、各位の先生にことを報告して、懇請各位の先生批判指導を受けてきた。

            まず、この卒業論文設計の目的を話したいです。

            文化從廣義概念上來說是指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質和精神財富的總和。包括精神文化、物質文化和制度文化三個方面。精神文化是指思維方式、審美情趣、宗教信仰等;物質文化指的是人類創造的種種物質文明,包括交通工具、日常用品等,屬于可見的顯性文化;制度文化是指生活制度、家庭制度、法律制度等。本文所指的日本防火文化正是引用文化的廣義概念,從防火精神文化、物質文化和精神文化三個角度進行分析。前三章分別是從這三個角度對日本的防火文化進行分析和研究,第四章則是在前三章的基礎上得出啟示。研究日本的防火文化并從中得出啟示這一選題不僅可以豐富我國防火文化建設的內容,而且具有很大的實際意義,總結有如下三點:一、給公安部消防局在制定防火相關類法律法規時提供依據和參考;二、對我國阻燃產品的生產和研發提供一定的經驗;三、敲響社會防火防災警鐘,提高人民群眾的防火防災意識,從身邊的小事做起減少火災的發生。

            文化とは、諞澶胃拍瞍戎溉思浹この社會s史のk展の過程の中にの創造物質と精神の富を合わせたものだ。精神文化を含む、物質的文化と制度の文化の3つの面でだった。精神文化とは思惟方式、美的Sしいや宗教的信仰など;無形文化が指さしたのは人間の々な物質文明、り物、日常用品などで、でもあった高k現文化;制度の文化とは、生活制度や家族制度的?法律的な制度などが含まれている。本文の指さすところを日本の防火文化が引用文化の諞澶胃拍瞍、机勛C尉神文化、物質的文化と精神文化の3つのレベルを分析してみた。前三章は、この三次元で、日本の防火文化を分析、研究して、第4位は前三章位相の基礎の上に結論が出ているを投げかける。日本研究結果が分かった防火文化をヒントにしなければならない」という答えを選ぶことができるだけではなくが韓國の防火文化建設の內容は、非常に大きなg益がない、まとめは、以下のような、第1にだって、公安局からは制定の防火v連法規をする際の根と參考;二、一つ一つが、我々の難燃制品の生bと研究開kに一定のUY;三、鳴り社會の防火防災半鐘を高める一方、民眾の防火防災意識、そばのょうほご減少火事のk生しなければならない。

            其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

            本文分為四個部分,日本防火文化中精神方面的建設、日本防火文化中物質方面的建設、日本防火文化中制度方面的建設、日本防火文化對中國的啟示。

            第一章,主要介紹日本防火文化中精神方面的建設。日本每年通過鎮火祭這樣的祭祀活動來表達對火神的敬畏之情。此外,日本社會通過全面的防火防災教育將防火意識普及到每個民眾。

            第二章,主要簡介日本防火文化中物質方面的建設。日本研發了較多阻燃產品并廣泛應用在日常生產生活中。同時,先進的消防設備和發達的網絡信息系統使得日本在火災發生時能夠迅速有效應對。

            第三章,主要介紹日本防火文化中制度方面的建設。日本建有一套專門應對災害的較為完善的法律體系。另外,從消防組織設置和人員管理上來說,除職業消防隊外還有其他社會團體共同合作。同時也配備了一大批消防專業人士。

            第四章,著重分析日本防火文化建設對中國的啟示。首先是通過加強防火知識宣傳和教育等方式來培養民眾防火意識。其次,應當研發相應的阻燃產品并應用到生活中。最后,建立一套完善的法律體系來應對火災的發生。發展社會中介力量輔助消防隊處理相應事務等。

            次に、ちょっと話したいに論文の構造と主要內容。

            本文に分かれている4つの部分に、日本の防火文化で精神面での建設や日本の防火文化で、物質的な建設、日本の防火文化で制度面での建設や日本の防火文化の中國にするを投げかける。

            第一章、主に紹介している。日本の防火文化で精神的な建設だった。日本の年間(火を通して祭のような祭りにはバルカンの畏敬の莩證瀝螂Lさなかった。さらに、日本社會に、包括的にを巡る防火防災教育は、防火意識に普及して民ごとだ。

            第二章は、主搖∽ロフィ`ル日本の防火文化で、物質的な建設だった。日本の研究開kに多くの難燃制品をg用化し、日常の生產と生活の中だ。同時に、先進の消防設備としっかりしたインタ`ネット情報システムが、日本が、火災k生時に速かに抗的に轆工敕秸毪饋

            第3章、主に紹介している。日本の防火文化で制度面での建設だった。日本の建一酩獗袱ㄔ趾Δ勝嗓位本整っている法律體系を構筑することだ。また、消防組織の設置と人員管理上の場合、プロ)消防署のほかにも、他の社會馓澶共同で提攜するとk表した。同時に搭載していた消防分野の門家が大勢だ。

            第四章に、日本の防火文化建設中國への示唆しなければならない。まずは強化によって防火知識の詒à冉逃などの方法で育成民の防火意識のためだ。次に、それ相轆文訝開kしなければならない制品を生活の中で。最后に、さまざまな補完の法體系で昊鶚隴偉k生しなければならない。k展の社會の仲介業者には力が補助消防署I理輸出入課長などが含まれている。

            最后,我想談談在實驗過程中的不足,在論文的寫作過程中,使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數據并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多!謝謝!

            最后に、ちょっと話したいが、gY過程の不足は、論文の文章の過程で、私はますます自して知識とUY不足しているからだ。とはいえ、私をできるだけ資料を集め、最善を運用まで學んだ知識をきガラスのgYと論文、いざlデ`タは、少しも前に整い、多くの論文は、不十分なところが多い縮めなければならないはずだ。ご叱正岡井先生批判を、私は今后の學ぶ中學校に多く!ありがとうございました!

          畢業論文答辯稿3

            法學畢業論文,不管是本科畢業論文,還是碩士畢業論文,都需要在答辯的時候有一個書面的答辯稿。答辯稿能夠使您在答辯的時候思路清晰,有利于陳述論文內容,也有利于答辯組的老師們了解您寫了哪些內容。今天我們主要談一下畢業論文答辯稿的組成部分。

            我們認為論文答辯稿由如下幾個部分組成:

            1.個人介紹 您必須告訴答辯組您是誰,叫什么名字,哪個年級的,哪個班級的。要不要介紹您的輔導老師是誰?一般無需介紹,如果學校沒有作出特別說明,那你介紹一下也沒有關系。

            2.論文的寫作背景與寫作意義 本部分的內容其實是介紹一下您寫作這個論文的背景,以及為什么要寫作這個論文,寫作這個論文的必要性何在,等等。

            3.論文的主要內容 即論文里面寫了什么,要用簡短的話語介紹一下,一般本科畢業論文以1000字以內為宜,碩士論文以20xx字左右為宜,不宜太多,不然老師們會覺得太枯燥。

            4.論文的主要觀點 這一部分要直截了當地指出,您的論文有哪些主要的觀點。比如可以這樣寫:“我的論文主要提出了如下幾個觀點:第一,……;第二,……;第三,……!庇^點介紹要簡短、鮮明、言簡意賅。

            5.論文寫作方法 介紹一下您寫作這個論文用了哪些方法。

            6.論文的不足以及改進的方向 這一部分簡要地談一下您這篇文章的不足以及以后的努力方向,注意:不要大談特談論文的不足,不然老師們會叫你回去繼續修改的。理由是:既然你自己都知道有很多不足,那當然要修改。所以這一部分簡要談一下即可,不宜多談,言多必失。

            7.其他可選項 答辯稿中還可以包含其他可選項目,如寫作心得、寫作后的感悟、對寫作中提供幫助的人士表示感謝,等等。 以上內容基本上涵蓋了答辯稿的各個部分,需要說明的是,如果您的學校有專門的答辯稿格式,那么必須按照學校下發的答辯稿格式進行寫作。

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