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        1. 個性的個人簡歷

          現在的年輕人都希望擁有炫酷的個性個人簡歷模板來脫穎而出,然而卻把握不了個性和創意的度,最后往往變成了花哨過頭的個人簡歷模板了。一份有個性的簡歷肯定會比一份平平無奇的簡歷更容易吸引住用人單位的眼球,制作個性個人簡歷其實可以很簡單,只要選擇一份好的模板即可。

          個性的個人簡歷1

            1、對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展

            2、本人具有優秀的專業工作能力、學習能力強、心強理素質及溝通能力和組織管理能力,動手能力特強、做事認真負責,吃苦耐勞且敢于接受新的挑戰,若能加盟貴公司,本人愿竭誠為貴公司的發展貢獻力量!

            3、本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

            4、熟悉windows操作系統,能夠熟練運用powerpoint,excel,word等辦公軟件。普通話標準,能用英語自如交談,發音清晰,具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。

            5、英語有良好的聽說讀寫能力,口語已過pets4級(相當于大學英語六級),口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細心,負責、抗壓能力強,喜歡挑戰自我,突破自己!

          個性的個人簡歷2

            忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

            *行政管理專業,具有較好的專業理論知識和實踐經驗。

            *兩年從事人事行政管理工作,能根據公司的發展理念制度符合公司管理政策,人事招聘等相關制度。

            *能跨專業工作,適應性強,從事兩年跟單工作,維護公司利益,克己敬業。

            *對于外貿工作有實質性操作,能管理操作阿里國際站及環球視野等國際貿易平臺

            *屬學習實干型的職員。工作認真負責.善于創新.敢于迎接挑戰.敢于承擔責任.樂業敬業。強調團隊合作精神。

          個性的個人簡歷3

            簡歷 資料

            姓 名:

            性 別:女

            出生日期:1981年11月16日

            身 高:160 cm

            婚姻狀況: 未婚

            戶口所在地: 湖南

            現在所在地: 湖南

            普通話:良好

            自我評價

            有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關工作經驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

            思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協作精神和創新意識。

            教育經歷

            畢業院校:華中師范大學學前教育大專

            最高學歷: 大專

            所學專業:學前教育

            工作經驗

            20xx.8--20xx.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業)

            工作職位:幼師

            離職原因:工作調動

            工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:"教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能茁壯成長。"我努力使自己從一個"實踐型"教師轉變為一名"反思型"教師,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行"教書育人"的重任。

            20xx.9--20xx.7 赤壁市正陽小學(民營企業)

            工作職位:班主任

            離職原因:因離住址比較遠

            工作描述:關愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛,也要培養愛。實施課程中,我以幼兒發展為本,經常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的"一百種語言",走進幼兒的心靈,支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發展。

            20xx.8--20xx.7 藍天幼兒園(民營企業)

            工作職位:幼師

            離職原因:因生活住址變動

            工作描述:由于現代家庭的特殊環境,使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會,在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。

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