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        1. it工作計劃范文

          it工作計劃范文1

            1。 嚴格貫徹一費制制度,開學初公示收費標準,讓每位家長明明白白繳費。

            2。 開好票據,與銀行做好協調工作,將每筆款項進入相應專戶。

            3。 按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表,及時調整、變動相關工資,完成各類工資表格。

            4。 做好每季度退休教師的醫藥費發放工作,服務到位,讓每位退休教師滿意。

            5。 做好在職教師及子女醫藥費的發放工作。

            6。 與校領導商議,做好20xx年度學校收支預算,努力做到科學、合理、節約、務實。

            7。 與總務主任合作,做好一學期社會實踐活動費、作業本費的退費工作,做到實事求是、絲毫不差。

            8。 配合區財政局,做好各種報表的填寫工作。

            9。 和班主任老師密切配合,做好20xx年度少兒醫療保險的申報工作,為家長、為社會做實事。

            10。 每月月底完成學校財務的月報工作,及時匯報學校財務狀況。

            11。 積極配合學校,完成學校各種應急任務。

          it工作計劃范文2

            1、繼續推進水環境綜合整治工作。

            推進岐江河綜合整治工程,開展鎮區污染較重(劣于ⅳ類)河涌整治和前山河流域水環境綜合整治;推動鎮區按規劃建設生活污水處理廠,加快城區、火炬區、小欖、三鄉、坦洲鎮污水處理廠建設步伐,抓緊各污水處理系統的配套污水管網和泵站工程建設,改革污水處理收費政策;規;笄蒺B殖場廢水穩定達標排放,防止禁養區畜禽養殖回潮;對已關閉的采石場點和礦山進行復綠工作,對禁止設立飲食店的河段防止飲食店(攤檔)回潮;小欖水道、雞鴉水道、磨刀門水道水質要滿足相應環境功能目標要求,岐江河水質穩定在ⅳ類標準;強化污染源監督管理,采取有效措施,確保重點污染源持續穩定全面達標排放;新建工業項目應進入工業園區,對排放的污染物進行集中處理,對提出的限期治理和關、停、并、轉項目要嚴格執行;嚴禁在規劃區域外新建電鍍、紡織印染、制革、化工、建材、冶煉、造紙、發酵等重污染行業企業;樹立循環經濟的理念,大力推行清潔生產,加強技術指導,優化產業結構。

            2、力爭通過生態示范區國家驗收。

            鞏固國家級生態示范區創建成果,完善驗收材料,做好各項迎檢工作和宣傳工作,迎接國家環?偩挚己蓑炇。

            3、加強對固體廢物的監督管理,促進資源綜合利用。

            針對我市電鍍、線路板、印染、化工污染企業較多的狀況,固體廢物產生量較大,要提高防治固體廢物污染的認識,突出固體廢物減量化、資源化、無害化的原則,體現企業化、市場化運營的發展方向,建立并完善有效的監督管理機制,加強對工業固體廢物、危險廢物、生活垃圾、建筑垃圾的污染防治;推進建設符合環保要求的固體廢物集中處理處置設施工作,對固體廢物的經營許可、處置設施建設、跨行政區域轉移、專用車輛運輸、設置標志等要作具體規定,對危險廢物要作特別規定;建立劇毒危險化學品收集中轉倉,加強劇毒危險化學品的收繳、處置工作;積極推行清潔生產,從源頭削減固體廢物產生量,提高資源重復利用率。

            4、加大對醫療廢物的監管力度。

            積極推動全市性醫療廢物集中處理處置基地的建設,確保年內建成投入運行。在6月16日前要制定醫療廢物過渡性處置方案,保證醫療垃圾均經無害化處理后達標排放,監督有關單位完善醫療廢物收集、儲存、包裝、運輸等過程的安全管理。

            5、做好國家環保模范城市復查的準備工作。

            按計劃,國家環?偩帜陜葘ξ沂羞M行國家環保模范城市的復查。要嚴格對照國家環保模范城市指標要求,針對未達標項目,找出工作差距,及時采取整改措施,做好復查的準備工作。

            6、實施清潔生產審計試點。

            按照《清潔生產促進法》和其他法律的規定的要求,引導企業樹立清潔生產的觀念,積極推進清潔生產審計試點,培育一批清潔生產的示范企業,提倡區域性清潔生產和行業性清潔生產,加強對新建、改建和擴建項目的審批、驗收、排污收費等方面的環境管理工作,要求企業從生產工藝上節約資源、增產不增污或增產減污,推動污染防治從末端治理轉向源頭控制。

            7、嚴格環境執法,加強污染源監督管理。

            要鞏固工業污染源全面達標工作成果,逐步開展非重點工業企業治理,擴大全面達標工作的覆蓋面;嚴格控制新污染源的產生;要在環境保護加強污染源監督管理工作中,樹立用法律手段提高環保執法權威的理念,依法實施排污申報登記,落實排污許可證管理措施,加強建設項目現場監察,依法查處環境違法行為,積極探索機動車排氣污染防治工作新思路,建立完善監督管理機制;完善環境監察內部機構建設,鞏固標準化建設成果,爭取通過國家驗收組的驗收。

            8、加強能力建設,提高工作水平。

            全面啟動環境管理信息系統的開發建設,跟蹤系統項目立項、招投標、采購、開發進程,做好與市政府網上行政審批系統的銜接。積極推動鎮區環境監測業務,完善我市應急環境監測、水質自動監測站、大氣自動監測站設備以及機動車排氣污染監控設施,保證各監測設備運行順暢。同時,統籌安排局機關新辦公場地和新監測大樓的硬件設施建設,改善我局辦公環境。

          it工作計劃范文3

            一、指導思想

            結合學校工作實際要求,以教研組為陣地,深入學習和研究,加強實踐,進一步更新教育理念,進行課堂教學創新,盡可能地為學生的主動學習創造環境,力圖改變學生的學習方式,改變教師的教學方式,從而幫助教師將課改理念和教學實踐有機結合,進一步加強教學科研,探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法,努力提高我教研組的數學教學的整體水平。

            二、工作目標

            穩步提高教學質量,從多方位、多角度對學生進行評價,讓素質教育落到實處。穩步提高教師的理論水平,深化數學課題研究進一步提升數學教師科研素養。盡量開展豐富多樣的活動,強化學科特色,努力提高教學質量。

            三、工作重點

            (一)加強理論學習

            繼續認真研究數學新課程,扎扎實實做工作。新課程已經實施了,雖然經過研究與探索,我們已有所了解,但畢竟是新東西,在教學中一定會碰到這樣那樣的問題。本學期好好學習《數學新課程標準》,圍繞指導思想學習新課程的數學理念:動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要學習方式。在數學教學活動中,學生是學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者;要關注學生學習結果,更關注學習過程,關注學習水平,更關注學習中的情感與態度,幫助學生認識自我,建立信心。同時學習有關新課程的教學策略,閱讀有關是小學數學教育教學雜志,使我們本教研組的老師更新教學觀念,改進教學方法,順利有效地進一步實施新課程。積極參加上級教學研究部門組織的各項論文、案例、課題的撰寫 ,提高自己的理論素養。

            (二)加強常規落實

            1.認真備課。這學期繼續嚴格遵循教導處的要求,既要備教材,更要備學生,因材施教,做到集體備課與個人備課相結合,充分利用集體的智慧,體現個性的特色。把集體備課真正落實到實處。

            2.認真上課。繼續實施自主、合作、探究的學習方式,探索實施的方法和途徑。提倡老師把日常的每一節課當公開課來上,提高教學質量,課后進行教學分析與反思,為以后的教學鋪磚加瓦。

            3.正視學生的差異,因材施教,做好輔優補差工作,全面提高教學質量。

            (三)提高教研能力

            1.教研組通過觀看教學錄象,閱讀教育教學理論專著和雜志,認真學習新課標,深刻領會精神實質,每周組織教師進行理論學習或專題研討或集體評課等多種學習形式。認真上好教研課,認真聽好同伴課,勤反思,勤動筆。

            2.教研組先集體討論,確定教學重難點;再設計教學方案,組內教師全程參與,并由一位教師上課,一位老師主評,一位教師做一個簡短的講座。通過這樣的方式來提高教研組中的每位老師的教研能力。

            3.積極開展課題研究,讓教研組中的老師能人人參與課題研究,以科研帶動教研,從而促進教學,有效地提高教學質量。

            本學期我組主要就“低年級數學課堂學生傾聽能力培養策略研究”為主要課題進行邊研究邊學習邊總結。所有教研活動內容的安排圍繞這個主題開展。主持活動的老師在活動前要充分安排好學習研討的內容,及時作好總結記錄。

            四、教研安排:

            二月份:

            1、制定教研計劃,確定研究主題。

            2、根據研究主題,制定研究方案。

            三月份:

            1、搜集相關資料,進行理論學習。

            2、繼續學習理論研究和教學錄像課。

            四月份:

            1、相互交流自己課堂教學中的研究心得。

            2、集體磨課,上好一節研究課。

            五月份:

            1、集體討論進行課后研究分析。

            2、研究課題經驗交流總結會。

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