藥學個人簡歷
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藥學個人簡歷1
李xx
兩年以上工作經驗 | 男| 25歲（1986年1月4日）
居住地：杭州
電 話：
E-mail：
最近工作 [1年8個月]
公 司：XX醫院
行 業：醫療/護理/衛生
職 位：實習醫生
最高學歷
學 歷：本科
專 業：醫藥學
學 校：第一軍醫大學
自我評價
連續多年獲得學校獎學金，曾被評為優秀學生。在校期間不斷學習，穩固了理論知識和操作技能。在撰寫畢業論文期間，曾有過實習經歷，巧妙的將理論與實踐相結合，注意觀察和研究，最終獲得了優秀畢業論文的稱號。能夠吃苦耐勞，懂得如何與他人合作，對于工作有強烈的責任感，并且能夠承受較強的壓力。希望獲得一個機會，在磨練中不斷進步。
求職意向
到崗時間： 一個月內
工作性質： 全職
希望行業： 醫療/護理/衛生
目標地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標職能： 醫生
工作經驗
20xx/2—至今：XX醫院[ 1年8個月]
所屬行業： 醫療/護理/衛生
**科室 實習醫生
1. 與病人溝通，了解病人的癥狀，增加診斷能力；
2. 查閱資料的同時，積極參與臨床操作中，將理論與實踐有效結合；
3. 參與到輪班中，提高了工作效率以及鍛煉了工作的耐性；
4. 協助醫生完成一些資料整理工作。
20xx/5--20xx /1：XX醫院 [ 9個月]
所屬行業：醫療/護理/衛生
**科 實習生
1. 熟悉各種藥物的主要功能和適應癥狀；
2. 了解醫院管理制度；
3. 了解科室工作制度；
4. 學習如何與病患及家屬溝通；
5. 配合處理各種問題。
20xx/7--20xx /4：XX醫療器械制造有限公司 [ 10個月]
所屬行業：醫療/護理/衛生
市場部 市場專員
1. 負責制作宣傳資料、宣講ppt；
2. 參與策劃、組織轉向會議；
3. 負責溝通公司與其他醫院及單位之間的合作；
4. 負責搜集和整理各種項目資料；
5. 負責協助處理各類事務。
教育經歷
20xx /9 --20xx /7 第一軍醫大學 醫藥學 本科
證 書
20xx/12 大學英語六級
20xx/12 大學英語四級
語言能力
英語（精通） 聽說（精通），讀寫（精通）
藥學個人簡歷2
婚姻狀況：未婚
籍 貫：山東
現所在地：山東
求職意向
工作經驗：應屆畢業生
意向崗位： 醫療/衛生/護理/保健類其他;經營/生產管理類其他;化工化驗員/檢驗員
求職類型： 全職
期望月薪： 面議
到崗時間： 兩周內
期望工作地點：山東
從事行業：醫療、美容保健、衛生服務;生物工程、制藥、環保
其他要求：最好能提供住宿，有五險一金
自我評價
本人掌握了相關的藥學與醫學基礎知識，熟悉一些藥品基礎知識、一些藥品檢驗分析方法和藥事管理法規，有較強的學習能力和實驗動手能力。性格外向，樂觀開朗，是一個自信有理想的女孩。在校期間，擔任了副班長、學習委員、團支部書記等職務，是老師的得力助手。通過這三年的時間我不斷學習，讓知識充實自己，并多次獲得學校的一等、三等獎學金。曾在山東****大藥房見習。
教育經歷
20xx年9月～20xx年7月 山東醫學高等�？茖W校 藥學 �？�
獲得證書： 英語三級、計算機一級、藥物檢驗工中級、醫藥商品購銷員中級
課程描述：藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析、天然藥物實用技術、天然藥物化學、藥事管理學、醫藥營銷實用技術等
工作經驗
20xx年7月 ～20xx年6月 **醫院**院區
公司性質： 事業單位
行業類別： 醫療、美容保健、衛生服務
擔任職位： 醫療/衛生/護理/保健類其他
工作描述： 門診藥房、病區藥房、臨床藥學室、西藥庫實習，了解了醫院里藥品的相關內容，獲得帶教老師的肯定。
聯系方式
聯系電話：***********
電子郵箱：***@xxx.com
藥學個人簡歷3
1職業愛好：
愛好：喜歡忙碌的生活，希望做的工作對專業要求高，喜歡在壓力之下保持冷靜客觀的態度，進行思考。
不喜歡：不喜歡機械性重復的工作，不喜歡徒勞無功的工作效率。
2學習能力：有濃厚的學習興趣和一定的藥學（臨床相關）專業實力，英語水平也不錯。辦事謹慎認真，注重細節；工作學習講究方法，注重基礎的作用；獨立思考，能夠很好的總結經驗，有一定的發現分析解決問題的能力。
3、工作態度：對工作執著上進的程度
做事認真、踏實，生活態度積極，善于從正反面對待工作，出現問題一切從自身著手；有責任心，集體榮譽感，可以很好的進行團隊配合，心思細膩，考慮問題比較細致、周到；適應能力強。
4、與人交往能力：待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，樂于融入集體，善于開導別人；
5 其它，在學校時交了不少朋友，夠將良好的人際關系， 我的同學從事的職業有醫藥代表，有從事醫院藥房工作，藥廠質檢，他們也愿意幫助我，自己也有很多向他們學習的機會；作為應屆畢業生，工作經驗是我的軟肋，但是青春的活力與自信，積極的進取心，對待困難的韌性，對學習的渴求使我可以彌補缺陷，更好的面向未來。