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        1. 中學教師個人簡歷

          中學教師就是指中學的老師,中學是步入大學的關鍵一步,是知識積累的重要時期。中學老師在關心學生健康成長的同時,一個重要的任務就是傳授知識。中學教師是履行中學教育工作職責的專業人員,需要經過嚴格的培養與培訓,具有良好的職業道德,掌握系統的專業知識和專業技能。

          中學教師個人簡歷1

            基本信息

            姓 名:李XX

            性 別:女

            婚姻狀況:未婚

            民 族:漢

            戶 籍:福建

            年 齡:24

            現所在地:西安

            身 高:170

            聯系電話:135**27758

            電子郵箱:

            求職意向

            希望崗位:中學教師、高級秘書

            工作年限: 職稱:無職稱

            求職類型:全職 可到職日期:隨時

            月薪要求:面議

            社會實踐

            xx年3月—至今 xx有限公司,擔任教務人員。主要工作是:負責整理和匯編資料,做好表格,匯編成冊,形成檔案。提醒學員及時完成平時作業以順利畢業。完成直系上司交代的其他臨時性任務。熟練運用word、excel等辦公軟件制作電子檔案;

            xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任小學教師。主要工作是:輔導小學生語數外課外作業的完成,查缺補漏,對重點難點進行解析。及時發現學生薄弱科目,進行課外專門輔導。關注學生心理變化,主動及時地進行溝通,調整學生心態與情緒,關注學生的全面發展。

            教育背景

            畢業院校:蘇州科技學院

            最高學歷:本科

            畢業日期:20xx-07

            專 業:漢語言文學

            所獲證書:國家英語四級證書、江蘇省計算機一級證書、普通話二級乙等證書。

            語言能力

            英語水平:良好

            國語水平:優秀

            粵語水平:較差

            工作能力及其他專長

            具有較高的文學修養、鑒賞文學能力和較強的寫作能力;具有良好的口語表達能力和書面語表達能力;掌握漢語言專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識;熟練CAD的基礎操作。

            自我評價

            本人性格開朗善于與人交際,平時積極參加社會實踐,注重理論聯系實際,利用課余時間在一家輔導機構擔任晚托班輔導老師一職。我認為我們要對自己的工作認真負責,在實踐中我也積極做到認真細致。另外我具備良好的溝通能力和團隊協作能力,能吃苦耐勞,相信您的選擇會讓您我更加成功。

          中學教師個人簡歷2

            姓名:xxx

            國籍: 中國

            目前所在地: 廣州

            民族: 漢族

            戶口所在地: xx省

            婚姻狀況:

            年齡: xx 歲

            求職意向及工作經歷

            人才類型: 普通求職

            應聘職位: 文教、法律類教師、教育顧問、編輯

            工作年限: 14 職稱: 中級

            求職類型: 全職 可到職- 隨時

            月薪要求: XX--3500

            希望工作地區: xx

            個人工作經歷:

            公司名稱: xx市一級重點中學

            起止年月:19xx-09 ~

            公司性質: 所屬行業:

            擔任職務: 中學語文教師

            工作描述: 19xx年帶第一屆初中畢業班,任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。

            19xx年帶第二屆初中畢業班,任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外,均列榜首。

            XX年以優秀教師的身份助教xx市xx中學。獲得很高的評價。

            XX年以良好中考的成績完成本屆工作。得到學校的一致認可。

            XX年連挑重擔,留任初三,繼續進行中考沖刺工作。成績可喜。

            離職原因:

            教育背景

            畢業院校:xx師范大學

            最高學歷: 本科

            獲得學位:文學學士

            畢業時間:19xx-07-01

            所學專業一: 漢語言文學

            所學專業二:

            受教育培訓經歷:

            19xx-09 19xx-07 xx師范大學 中文系漢語言文學 優秀實習生、優秀畢業生

            語言能力

            外語: 英語 一般

            國語水平: 一般 粵語水平: 一般

            工作能力及其他專長

            1.有非常豐富的語文教育教學經驗,教學效果良好。

            2.了解學生各種心理,懂得如何因材施教,對學生有很強親和力。

            3.文字功底深厚。

            4.普通話標準。

            詳細個人自傳

            工作期間獲得的各種獎勵及高度評價:

            在學校舉辦的優質課大賽中獲一等獎;

            在區、校舉辦板書大賽中獲一等獎;

            在區舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;

            所制作的課件獲市一等獎;

            XX年9月榮獲重慶xx教育獎勵基金三等獎

            XX年又被評為xx市優秀盟員。

            我被評為學年度“五四優秀青年”;

            xx年度考核被評為“優秀教師”;

            被xx市評為區優秀教師;

            評為某中學第一屆骨干教師。

            月薪要求:xxxx-3000元

          中學教師個人簡歷3

            基本信息

            真實姓名: 李祖勝 性別: 男

            年齡: 26 歲 身高: 170CM

            婚姻狀況: 未婚 戶籍所在: 貴州省

            最高學歷: 大專 工作經驗: 1年以下

            求職意向

            最近工作過的職位: 貴陽富士康

            期望工作地: 貴州省/銅仁地區

            期望崗位性質: 全職

            期望月薪: 面議

            期望從事的崗位: 教學管理人員,中學教師,小學教師

            期望從事的行業: 教育/培訓,其他行業,無限制

            技能特長

            會計算機,能裝計算機系統,有教師資格證。

            教育經歷

            朝陽師范高等?茖W校 (大專)

            起止年月: 20xx年9月至20xx年7月

            學校名稱: 朝陽師范高等?茖W校

            專業名稱: 歷史經驗

            獲得學歷: 大專

            朝陽師范高等?茖W校 (大專)

            起止年月: 20xx年9月至20xx年7月

            學校名稱: 朝陽師范高等?茖W校

            專業名稱: 歷史經驗

            獲得學歷: 大專

            工作經歷

            袁場中學 - 歷史教師

            起止日期: 20xx年1月至20xx年7月

            企業名稱: 袁場中學

            從事職位: 歷史教師

            企業介紹: 此短時間在袁場中學當實習歷史教師,得到老師的一致好評。

            袁場中學 - 歷史教師

            起止日期: 20xx年1月至20xx年7月

            企業名稱: 袁場中學

            從事職位: 歷史教師

            企業介紹: 此短時間在袁場中學當實習歷史教師,得到老師的一致好評。

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